Skip to content

Τα ευζωνάκια κι η διδασκαλία του μεσαίωνα στα παιδιά

by varometro on 15 March 2010

Πολλοί γονείς (υπερβολικά πολλοί) διακατέχονται από το “σύνδρομο του δημιουργού”. Θεωρούν δηλαδή πως τα δημιουργήματά τους, τα παιδιά τους, πρέπει να είναι το δικό τους alter ego, η δική τους εικόνα και ομοίωση. Δικηγόρος ο μπαμπάς – δικηγόρος κι ο γιός, Νέα Δημοκρατία η μαμά – Νέα Δημοκρατία κι η κόρη, ενώ είμαι σίγουρος πως θα έχετε δει σε φωτογραφικά ενσταντανέ, μωρά ντυμένα με την στολή του Ολυμπιακού στην αγκαλιά ευτυχισμένων μπαμπάδων και ροζ κοριτσάκια barbie δίπλα σε καμαρωτές μαμάδες.

Πολλοί γονείς επίσης βλέπουν στον πρόσωπο των παιδιών τους μια διέξοδο για την πλήρωση της δικιάς τους ματαιοδοξίας. Ο γιός πρέπει να γίνει ο πιανίστας που ΔΕΝ έγινε ο μπαμπάς κι η κόρη η μπαλαρίνα που ΔΕΝ έγινε η μαμά.

Προσπαθώ να αποφύγω τέτοιες συμπεριφορές αν και πολλές φορές δέχομαι ότι μπορεί να είναι ενστικτώδεις και κατά συνέπεια δύσκολο να τις διακρίνεις. Το ότι εγώ είμαι κομμουνιστής, άθεος και Ολυμπιακός αφορά μόνον εμένα και κανέναν άλλο. Τα παιδιά μου είναι ξεχωριστές προσωπικότητες και θα κάνουν τις δικές τους επιλογές. Σαφώς και θα επηρεαστούν από μένα (όπως και από την μάνα τους, τους φίλους τους, τον κοινωνικό περίγυρο), αλλά δεν είναι καθήκον μου ούτε η κατήχησή τους, ούτε ο δογματικός διαποτισμός. Υποχρέωσή μου είναι να μεγαλώσουν σε ένα ασφαλές και πλουραλιστικό περιβάλλον.

Θεωρώ απαράδεκτη την άποψη που λέει ότι πρέπει να κρατήσεις τα παιδιά σου στην “αποστείρωση” (οποιασδήποτε μορφής) ανάμεσα σε ασφυκτικά όρια που εσύ θέτεις με το φτωχό σου το μυαλό. Σαφώς και θα τα προστατέψεις (τα παιδιά έχουν ανάγκη από όρια – η περίπτωση της Τζούλιας είναι νωπή), αλλά άλλο η προστασία, άλλο η υστερία κι ο ψυχαναγκασμός. Δεν θεωρώ δηλαδή πως τα παιδιά μου κινδυνεύουν με το να δουν τηλεόραση με μέτρο, ή με τον να ακούσουν Σάκη Ρουβά, ή με το να κάνουν θρησκευτικά στο σχολείο και να μαθαίνουν πατριωτικά άσματα κλπ. Όλα αυτά σε μένα μπορούν να μην αρέσουν αλλά είναι μέρος την πραγματικότητας και το να αποκόπτεις τα παιδιά από την πραγματικότητα ενέχει μεγαλύτερο κίνδυνο. Εξάλλου δεν πρέπει να ξεχνάμε πως τα παιδιά έχουν κρίση και κάποια στιγμή αυτή η κρίση θα καλλιεργηθεί και θα μετατραπεί σε αμφισβήτηση. Κι όταν βλέπεις τα παιδιά να αμφισβητούν (ακόμα και εσένα τον ίδιο) είναι σημάδι υγείας.

Γιατί τα γράφω όλα αυτά… Γιατί στο νηπιαγωγείο (δημόσιο) ένας μπαμπάς έκανε ολόκληρη φασαρία γιατί με αφορμή την 25η Μαρτίου τους μάθανε το “Στην Αγιά-Σοφιά αγνάντια βλέπω τα ευζωνάκια“! Εντάξει από την μια μεριά τον καταλαβαίνω. Δίκιο είχε ο άνθρωπος. Είναι ένα αλυτρωτικό, μισαλλόδοξο και σαφώς ηλίθιο τραγούδι:

Κι αγναντεύοντας την Πόλη τραγουδούν και λένε:
“Πάλι θα γένει δικιά μας, να η μεγάλη εκκλησιά μας.
Τούτα είν’ οι χρυσοί της θόλοι, αχ κατακαημένη Πόλη.
Στην κυρά την δέσποινά μας πες να μην λυπάται,
εικόνες να μην κλαίνε, τα ευζωνάκια μας το λένε”
“.

Όμως η κάθε τυχάρπαστη νηπιαγωγός, δασκάλα ή καθηγήτρια (και τέτοιες θα βρεθούν αρκετές) δεν είναι η μόνη που μπορεί να μαθαίνει τραγούδια στα παιδιά σου. Τραγούδια μπορείς να τους μαθαίνεις κι εσύ και μπορείς να είσαι σίγουρος πως ανάμεσα σε ένα τραγούδι του Χατζιδάκι, ή ένα καλό παιδικό τραγούδι και τα “ευζωνάκια” τα παιδιά θα επιλέξουν τον Χατζιδάκι και το καλό παιδικό τραγούδι. Η ανοησία, η κακογουστιά κι η βαρβαρότητα δεν αντέχει στην σύγκριση με το καλό. Κι είναι ίσως καλύτερο και για τα ίδια τα παιδιά να κρίνουν και να συγκρίνουν από μικρή ηλικία παρά να ζουν σε ένα ομογενοποιημένο περιβάλλον χωρίς ετερόκλητα ερεθίσματα. Βέβαια αυτό απαιτεί ενέργεια και από την δικιά σου μεριά. Απαιτεί να ασχοληθείς με τα πιτσιρίκια κι όχι να τα παραδίδεις εν’ λευκώ στο νηπιαγωγείο, την γιαγιά, ή την τηλεόραση για να τα μεγαλώσει.

Τελικά τον κάλμαρα αν και -επαναλαμβάνω- δίκιο είχε ο άνθρωπος. Μπορεί να ήταν υπερβολικός στην αντίδρασή του, μπορεί δεν ξέρω και ‘γω τι παιδικά τραύματα να τον έβγαλαν απ’ τα ρούχα του, μπορεί τα παιδιά του να μην “κινδυνεύουν” από τα “ευζωνάκια”, αλλά δεν νοείται σύγχρονη παιδαγωγική που διδάσκει σε παιδιά 3, 4 ετών (αλλά και ανεξαρτήτου ηλικίας) τον μεσαίωνα:

Κι ο Παπάς που είναι κρυμμένος μέσα στ’ Άγιο Βήμα,
Τα ευζωνάκια δεν θ’ αργήσει να βγει να τα κοινωνήσει,
και σε λίγο βγαίνουν τ’ Άγια μέσα σε μυρτιές και βάγια.

From → Κοινωνία

11 Comments
  1. Θα προσπαθήσω να αποφύγω το εύκολο αστείο (τι θα έκανες αν το παιδί σου έβγαινε θρησκόληπτος δεξιός Παναθηναϊκός) και θα σου πω ότι συμφωνώ εν πολλοίς -αν και δεν έχω παιδιά ώστε να αντιμετωπίζω το δίλημμα σε σοβαρή βάση.
    Θα σου πω ένα παράδειγμα: έχω δυό φίλους που προσπαθούν να κρατήσουν το κοριτσάκι τους μακριά από τα πολύ “θηλυκά” πρότυπα (Μπάρμπι, Ρουβάς, χορός, κραγιόν, you name it). Το έρημο το παιδάκι τους όμως ίσα-ίσα αυτά επιθυμεί κι έρχεται συχνά σπίτι μου να μακιγιαριζόμαστε και να της βάφω τα νύχια.
    Ισχύει τελικά ότι όσο περισσότερο απωθείς κάποιον από κάτι, τόσο αυτός ελκύεται;;

    • Το ότι όσο περισσότερο απωθείς κάποιον από κάτι, τόσο αυτός ελκύεται έχει αρκετά μεγάλη δόση αλήθειας. Φαντάζομαι εδώ παίζει ρόλο κι χαρακτήρας του παιδιού. Όσο για το “θρησκόληπτος δεξιός Παναθηναϊκός”… έχουν και οι εφιάλτες τα όριά τους ρε!!!

  2. Ελπιζω με το λεγε λεγε να ακουστει η φωνη της λογικης που εκφραζει το αυτονοητο.
    Συγχαρητηρια Βαρομετρε :))

    Το να στεκεται ο γονιος διπλα στο παιδι του, δεν ειναι δα και τοσο ακατορθωτο! αρκουν μερικες παραιτησεις απο προσωπικες φιλοδοξιες. Αυτο πρεπει να το εχει υποψη, οποιος αποφασιζει να γινει γονιος…
    (και η “σταθερη” και “ασφαλης” επαγγελματικη καριερα δεν ειναι ο,τι το καλυτερο -δεν αφηνει χρονο, αλλα μονο χρημα)

    • Και εδώ δυστυχώς είμαστε των άκρων. ‘Η κάποιοι θα ασχολούνται 24 ώρες το 24ωρο με τα παιδιά τους κάνοντάς τα να ασφυκτιούν, ή θα τα βλέπουν μόνο το Σαββατοκύριακο και θα περιμένουν από την νταντά, την νηπιαγωγό και ξέρω ‘γω ποιον άλλον να τα μεγαλώσει σωστά. Η καριέρα τους μάρανε…

      • Rodia permalink

        Το ζουμί είναι η.. χρυσή τομή: Να είσαι εύκαιρος και να απαντάς όταν το παιδί σε ρωτάει, να στέκεσαι δίπλα όταν σε έχει ανάγκη. Ποτέ να μη λες “αργοτερα, που θα έχω καιρό”. Το παιδί έχει διαφορετική αντιληψη του χρόνου απο τους “μεγάλους” -τρομαρα μας!

  3. philemon permalink

    Έτσι, ακριβώς όπως το περιγράφεις, συντελείται ο ψυχικός ακρωτηριασμός των παιδιών. Μπράβο σου γιατί αν και σχετικά μικρός έχεις καταλάβει πάρα πολλά πράγματα για το μεγάλωμά τους.

    -Τα παιδιά μας δεν είναι «δικά μας»

    -Μεγαλώνουμε μαζί με τα παιδιά μας (τα οποία συχνά αναγκάζονται να νταντεύουν τους γονείς…)

  4. philemon permalink

    Επειδή γράφεις πολύ καλά ελληνικά, επίτρεψέ μου να σου διορθώσω ένα συνηθισμένο λαθάκι: όχι «ανεξαρτήτου ηλικίας» αλλά «ανεξαρτήτως ηλικίας». Δλδ δεν είναι η ηλικία ανεξάρτητη αλλά το γεγονός συμβαίνει ανεξάρτητα από την ηλικία κάποιου.

  5. Σας εύχομαι τα παιδιά σας να μην μοιάσουν στην νηπιαγωγό που μαθαίνει τέτοια πράγματα στα παιδάκια, και να γίνουν ακριβώς σαν τον Χατζηδάκη.
    Κομουνιστές, χοντροί και ομοφυλόφιλοι.

  6. Είναι αστείο να λέτε εσείς οι κομμουνιστές και οι άλλοι αριστεροί που από τον κομμουνισμό προέρχονται και σε αυτόν αποσκοπούν, τους άλλους φασίστες.

    Τα κομμουνιστικά καθεστώτα επιβλήθηκαν με δικτατορίες ευθέως, ούτε καν έβαλαν άλλους να κάνους τις δικτατορίες για λογαριασμό τους, επέβαλαν απαγόρευση εξόδου από τις εκάστοτε χώρες, εκτέλεσαν, βασάνισαν. Εκατομμύρια τα θύματα μόνο του Στάλιν.

    Παρόλαυτα και για κάποιο λόγο λέτε φασίστες τους άλλους.
    Ζείτε σε έναν κόσμο τελείως δικό σας.

Trackbacks & Pingbacks

  1. Redblogs.gr » Τα ευζωνάκια κι η διδασκαλία του μεσαίωνα στα παιδιά
  2. Τα ευζωνάκια κι η διδασκαλία του μεσαίωνα στα παιδιά | No Style

Leave a Reply

Note: XHTML is allowed. Your email address will never be published.

Subscribe to this comment feed via RSS